2026年4月7日下午，土木与建筑工程学院《钢结构工程计量与计价》课程建设分享会于东盟楼A907顺利举行。本次分享会由课程负责人陶月平老师主持，课程组全体教师、教研室相关教师参会，校企合作单位祥浩工程造价咨询有限责任公司代表以线上形式参会。分享会紧扣“校企合作、协同育人”核心主题，展示课程在“校企协同+三育融合”教学改革中的实践成效，系统梳理校企联合共建课程的宝贵经验。

会上，陶月平老师介绍了课程自启动校企联合共建以来的进展，具体表现为课程组与祥浩工程造价咨询有限责任公司构建起深度合作机制，双方协同编制教学大纲、开发企业真实案例库，组建校内专任教师与企业资深导师混编教学团队。立足建筑业转型升级发展趋势，校企双方共同重构课程内容体系，精准对接行业岗位核心需求，融入最新版行业计价定额，以工程最高投标限价编制、合同管理、工程结算等实务工作为主线，推动校企协同理念深度融入教学内容设计与教学方法创新全过程。

在“三育融合”改革引领下，校内教师与企业导师紧密协作，将智育、德育、美育贯穿课程始终。双方以企业真实项目为载体重构知识体系：常规授课之外，企业导师承担一定学时的课堂讲授与案例设计，共同强化学生的专业应用能力。德育方面，双方结合实际工程案例，将工匠精神与责任担当融入课堂教学，在考核评价中同步渗透职业素养。美育方面，校内教师指导学生进行建模表达，企业导师参与成果评审，双方合力提升学生的空间审美与工程素养。由此形成全程协同、多元共育的育人模式。

为了解课程教学效果与校企协同育人成效，课程组在结课后发放了调查问卷，共回收有效问卷281份。调研数据显示，学生对课程整体满意度达95.38%，其中“非常满意”占比超七成；近94%的学生认为课程对职业发展具有显著助力；97.51%的学生可独立或在指导下完成最高投标限价编制与审核工作，同等比例的学生认可课程在提升复杂工程问题解决能力上的实效。此外，同样有97.51%的学生表示，课程有效强化了职业责任感与诚信意识，合同管理能力与法治观念也得到明显提升。

参会教师围绕课程建设、教学实施、育人成效等内容展开深入交流。企业代表在线上交流中对课程改革成效给予高度评价，充分肯定企业案例深度融入课堂、双导师协同授课等创新举措的实践价值，并就持续深化产教融合、优化人才培养环节提出建设性意见。

本次分享会既是对Beat365中文官方网站2024年校企联合共建示范课程建设项目（项目编号：2024XJYYX02）成果的集中展示与总结，也是工程造价教研室常态化教学研讨的重要形式，更是“造价+X”专业课程群虚拟教研室开展深度教研交流的生动实践。

课程将继续坚持产教融合方向，不断优化“校企协同+三育融合”教学模式，紧密结合工程实际改进教学内容与方法，用真实项目提升学生专业能力，用行业规范检验育人效果，切实提高课程教学质量和人才培养水平。工程造价专业也将进一步完善校企协同育人机制，紧贴行业发展需求提升办学质量，为工程造价领域培养更多扎根行业一线、具备实践能力与创新精神的高素质应用型人才。（土木与建筑工程学院供稿 文、图/陶月平 一审一校/陶月平 二审二校/莫剑 三审三校/陈华）

图1 部分课程调查问卷结果

图2 陶月平老师正在分享

图3 参会的老师们